沈阳市铁西区兴工一校三楼走廊里，挂满了书法和绘画作品。虽然落款署名都是在校的学生、老师，但作品也初显功力，彰显着学校的艺术教育特色。随着“生本教育”理念的确定和教育实践的深入，兴工一校这所曾经名不见经传的小学已声名鹊起，逐渐形成了以科技、书法、中国画、体育等为特色的名校。经过五年多发展，学校厚积薄发，由原来的12个班322名学生，发展到现在的22个班956名学生。兴工一校校长张吉新说，学校的变迁是铁西区老工业基地发展的一个缩影，这是一所最不缺少爱的校园。
特色一：陶冶情操
书法率先进课堂 国画陶艺来扮靓
在兴工一校的书法教室里，一张张古雅的书法桌摆放整齐，桌上笔架、笔洗、笔筒、砚台、镇纸等书法用品一应俱全；学校的走廊墙壁上，处处可见师生工整秀丽的书法作品。
“一手好字都被电脑键盘毁了。”校长张吉新表示，正是出于这种考虑，从2008年起，兴工一校在全市率先开展书法进课堂，最早建起书法标准化教室。由最初的三个试点班，到全校六个年级全面铺开，现在学生们每周都会有一节书法课，一、二年级练习硬笔书法，三至六年级则着重培养毛笔书写能力。
市教育局提出书法教育进课堂后，兴工一校成为其他学校学习的榜样，全市各校统一的书法教室也以兴工一校书法教室为蓝本建设。今年9月，全市中小学书法艺术推进会现场会选在兴工一校召开。
“一笔一画写好字，一生一世做真人”，学校不仅师生全员学习书法，还把书法教育与做好人相联系。
作为中国青少年美育协会常委，张吉新校长注重按美的规律塑造学生，提出校园环境艺术美、校园建设文化美、学校课程时代美。
学校不仅让学生学习书法，还在中国画、陶艺教育等方面做出有益的尝试，分别成立了国画教室和陶艺手工教室。书法、国画和手工陶罐制作已成为兴工一校特色的靓丽风景。
特色二：智勇双全
各项素质齐培养 科技体育成亮点
兴工一校的走廊就像一个小型展览馆，除了书法和绘画作品的展区外，还有一大块区域留给了科技和体育。2007年学校将科技作为学校的主要特色进行打造，目前每学年上学期有科技周，下学期有科技节，同时通过学科渗透、课外延伸、开展各项科技活动、参加各级各类科技竞赛等，培养学生的创新精神和实践能力。学校组织开展的航空模型、智力七巧板、科幻画、电脑机器人等小发明、小制作活动，都在省市区崭露头角，很多项目的竞赛成绩市区领先，学校成为全国科技教育示范单位以及辽宁省、沈阳市科技特色学校。
“我们高年级的学生，可以边骑独轮车边打篮球！”张吉新校长介绍说，学校特别重视学生的体育活动，五年级体育课开展羽毛球进课堂活动，在全校学生中开展大课间趣味篮球活动。学校还成立了独轮车队。每天清晨，校独轮车队的学生训练，许多热爱体育锻炼的老师和学生围着操场跑步，校园呈现出一派生机勃勃的景象。
特色三：“周三开讲”
教学绝活与感悟 “百家讲坛”共分享
每个周三下午，都是兴工一校教师校本培训时间。这项活动起名为“周三开讲”，已坚持六年多的时间，大家亲切地称之为自己的“百家讲坛”。培训分为百花齐放、百家争鸣、情致陶冶、耳闻目睹四个板块，每个环节都要经过精心的准备。百花齐放环节，教师以四人为一小组准备材料，介绍各自在教学中的绝活。百家争鸣中，教师们围绕一个话题开展讨论，人人可发言，经常可见激烈的学术争论。情致陶冶则是放松的时光，教师们制作PPT，可以介绍茶艺，也可播放旅途的风景和感悟。耳闻目睹则是区内外乃至国内外的教育新闻和焦点。兄弟学校前来观摩“周三开讲”活动后被深深震撼，称这是见过的最好的校本培训。
持之以恒高质量的校本培训，锻炼了教师队伍。杨学熙老师的生本课被评为国家级特等优秀课。商楠老师赴京参加全国生本教育评优课，荣获二等奖。
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